Certaines personnes ont une aversion pour la grammaire. Avant, ils n'étaient pas bons à l'école, les cours de langue étaient stupides et cela ne leur permettait pas d'acquérir beaucoup de langue.
Grammaire : il faut faire un effort pour la comprendre et l'appliquer, et beaucoup de gens n'en ont pas envie. Ce sont les principales raisons pour lesquelles les gens ne l’aiment pas. Oh oui, et puis il y en a de nombreux exceptions.
Pourtant, certains d’entre eux souhaitent apprendre à parler cette langue. Ils entendent ensuite des histoires d'autres personnes qui sont allées en Italie et ont vécu longtemps avec des Italiens et ont ainsi appris la langue sans étudier la grammaire.
Ça a l'air bien! Vous pouvez en effet Apprendre l'italien en parlant beaucoup avec des Italiens. Écoutez-les, faites des erreurs et faites-le souvent vous-même. Laissez-vous corriger et élargissez votre vocabulaire jusqu'à un niveau où vous pouvez assez bien communiquer.
Fini la grammaire !
Certains vlogueurs italiens le savent clairement. Si vous voulez apprendre une langue, il vous suffit d'aller dans le pays et de le faire autant que possible. Alberto d'Italiano Automatico, une chaîne YouTube qui compte 102.000 2 abonnés, ne laisse aucun doute. Beaucoup de gens ne jurent que par les déclarations audacieuses d'Alberto, mais je doute de sa méthode, qui est amusante si vous avez un niveau AXNUMX ou supérieur, mais qui vous est peu utile en tant que débutant.
Paolo de litalianovero.it, un podcast plus récent, ne laisse également aucun doute. Sur sa page d'accueil, il écrit en bon italien : jetons la grammaire.
Eh bien, après une enquête plus approfondie, il s'avère qu'Alberto et Paolo ne sont pas des professeurs de langues, mais des influenceurs avec une opinion bien arrêtée.
Je pense que la plupart des professeurs de langues se rendent compte que les débutants doivent parler lentement et utiliser un vocabulaire limité et que traduire vers le néerlandais est efficace.
J'ai aussi lu quelque chose sur Charge cognitive. Il faut faire attention à ne pas surcharger la mémoire de travail des élèves si l'on utilise langue cible = langue d'enseignement.
Avant
Lorsqu'un enseignant se tenait devant la classe pour expliquer brièvement comment tout cela fonctionne, la grammaire était expliquée de manière frontale, ce qui nécessitait peu de réflexion créative de la part de l'élève et n'était pas très stimulante.
Un enseignant a mis le diagramme au tableau, a expliqué comment conjuguer, puis vous avez commencé à appliquer ces règles grammaticales par écrit.
Écrivez les 10 phrases suivantes au passé composé. Vous voyez les étudiants avec la langue qui sort de la bouche, les carottes qui transpirent encore devant vous. 4 autres pour le test de grammaire.
Les inconvénients de « l’approche formelle »
De nombreux étudiants en Italie qui souhaitent devenir professeur de langues choisissent d'obtenir un certificat DITALS ou CEDILS. Une sorte de note didactique pour l'enseignement des langues. Dans cette étude, vous devez connaître les développements historiques de la didactique des langues.
Cette histoire commence avec approche formaliste, l’approche formelle. Cette forme d'enseignement des langues a commencé au XVIIIe siècle. Les règles grammaticales et le vocabulaire sont présentés dans la langue maternelle des élèves.
Lors de mon examen DITALS, j'ai dû découvrir les inconvénients de cette approche désormais démodée dans les cours de langues. La dernière approche, selon les universités italiennes, est la approche globale dans lequel les étudiants doivent être immergés dans la langue cible de toutes les manières possibles.
Dans cette approche, le vocabulaire et la grammaire sont considérés comme un tout indissociable, qui ne doit pas être considéré séparément mais doit être considéré dans un contexte pratique.
"Il suffit d'aller en Italie"
Maintenant, vous avez trois types de personnes.
- Ceux qui ne jurent encore que par l’enseignement démodé de la grammaire.
- Ceux qui ont développé leur propre méthode en s’appuyant sur l’initiation à d’autres méthodes.
- Ceux qui ont eu peur de la grammaire à cause de ce genre d’exercices et de professeurs et qui ont arrêté d’apprendre une langue.
Parce qu'ils croient qu'ils seront déçus et devront à nouveau ressentir cette peur de ne pas terminer correctement un tel devoir de grammaire. Pourtant, ce sont des gens qui aimeraient aussi beaucoup apprendre une autre langue. Quel gâchis!
Les étudiants qui détestent la grammaire (et la grammaire italienne est très difficile) pensent souvent que l'immersion dans la langue est la seule méthode pour apprendre l'italien. "Il suffit d'aller en Italie", j'entends alors.
Immersion
Heureusement, il n’est plus nécessaire d’aller en Italie pour l’immersion, une bonne méthode. Ou rejoignez le programme : 'Je pars'. Avec Internet, vous pouvez vous immerger dans l’italien n’importe où.
Bien sûr, je comprends que regarder Rai Uno ou YouTube à la maison est moins amusant que de s'asseoir sur une terrasse de la Piazza Navona. Mais malheureusement, la vie ne se résume pas uniquement aux vacances.
Il est certainement possible de se sentir un peu en vacances le soir après le travail et d'en profiter. apprendre l'italien. Mais apprendre l’italien, c’est aussi bien plus que simplement entretenir un sentiment de vacances.
Je donne souvent des devoirs aux étudiants en début de cours : il suffit de chercher ce que vous aimez en italien ! Radio, internet, musique. Exposez-vous à l'italien et laissez votre curiosité vous guider.
Nous faisons également de la linguistique en classe. Que vous devez ensuite appliquer chez vous si vous utilisez YouTube ou Télévision italienne verra si vous pratiquez la conversation en classe, en utilisant la fonction moniteur. Sujet suivant.
Qu’arrive-t-il aux Pays-Bas qui étudient l’italien sans grammaire ?
En tant que petit enfant, vous n'avez pas besoin de règles de grammaire. Les enfants sont immergés dans la langue et apprennent les structures grammaticales par la répétition. Cependant, nous ne sommes plus des enfants et ne vivons pas dans le pays dont nous voulons apprendre la langue.
Si vous apprenez la langue aux Pays-Bas sans grammaire, des erreurs se produiront. En dehors de l'Italie, il est difficile d'acquérir le sens grammatical d'une langue qui vient de l'immersion dans le pays lui-même. Un étudiant de niveau A1 avec une aversion pour la grammaire et beaucoup d'expérience avec Google Translate (ce qui n'améliore certainement pas votre sens du langage grammatical) m'a envoyé ceci par SMS.
Mi piace la lingua Italiana en nostre amici vicino a toscane dice pietro, tu parli come un bambino. Donc pas de plaisir de pratiquer le langage italien et le temps de réflexion. Nostra amica parlati come lotje, toujours troppo veloce. Provo qualcosa. Mio memoria et google traduisent un mariage heureux.
Pour bien comprendre ce qu'il faisait, j'ai traduit son flot de mots incohérents :
J'adore la langue italienne chez nos amis près de la Toscane, dit Peter, tu parles comme un enfant. Je suis heureux de pratiquer l'italien et j'ai besoin de temps pour réfléchir. Notre ami vous parle comme un billet de loterie, toujours trop vite. Je ressens quelque chose. Ma mémoire et Google Translate ont été un mariage heureux.
De cette façon, vous demandez beaucoup à votre interlocuteur. Si vous souriez gentiment, les choses peuvent bien se passer, mais tout le monde n’a pas cette patience. Sur votre lieu de vacances, où vous payez de l'argent pour une maison de vacances et où votre hôte est toujours sympathique avec vous, oui. Ou avec des amis.
Cependant, vous ne prendrez pas contact avec le serveur, car il n’a pas le temps de réfléchir à ce que vous pourriez vouloir dire. La plupart des gens ne sont pas intéressés par des histoires confuses. Pour être accepté, vous devrez généralement faire un peu plus d’efforts.
Quelle est l’importance de parler correctement ?
Les gens diffèrent dans ce qu’ils peuvent tolérer en termes de malentendus et de compétences linguistiques. Certaines personnes font facilement des erreurs, n’ont pas honte et peuvent facilement entamer une conversation. Ils ne craignent pas les malentendus et n'ont aucune difficulté à s'exprimer de manière limitée ou se sentent rapidement satisfaits de leurs compétences linguistiques et n'éprouvent aucune frustration face aux imperfections.
Si vous pouvez le faire de cette façon, un niveau A2 est très bien. Mais peut-on également atteindre le niveau A2 de cette manière depuis l'étranger, depuis les Pays-Bas ou la Belgique ? Ici, vous ne pouvez imiter l'immersion que si vous allez dans un institut de langues pendant une semaine pour un cours de langue intensif où vous ne faites rien d'autre toute la journée et où vous êtes grammaticalement corrigé et enseigné. Qu’en est-il des cours collectifs réguliers où vous ne disposez que de 90 minutes par semaine ?
« Bien parler » est relatif
J'ai également lancé un appel sur Facebook pour que les gens racontent leurs histoires sur l'auto-apprentissage sans grammaire. Jacqueline Broekhuizen, également professeur d'italien, a raconté cette histoire :
Une de mes amies néerlandaises qui possède une maison en Toscane parle pas mal d'italien et peut se débrouiller dans n'importe quelle situation. Elle a appris la langue sans grammaire ni livre, mais simplement en parlant aux voisins, en regardant la télévision, etc. L'été dernier, elle et son mari ont fait un voyage à travers l'Italie et se sont retrouvés dans un bel hôtel des Pouilles. Le propriétaire l'a félicitée pour son bon italien (ma viens parla bene, brava, complimenti) et elle en était très fière. À un moment donné, la propriétaire lui a demandé comment elle parlait si bien italien et mon amie m'a dit qu'elle avait une maison en Toscane. Aha, a dit le propriétaire et depuis combien de temps avez-vous cette maison ? Ce à quoi ma copine a répondu : à partir des années 17. La réponse immédiate du propriétaire fut : 17 ans, et il y a toujours toutes ces erreurs (17 ans et tu fais encore toutes ces erreurs !)
La grammaire me semble inévitable
Vous pouvez vous fixer comme objectif d’atteindre le niveau A2. Vous pourrez alors avoir des conversations amusantes et superficielles sans que cela devienne compliqué. Je crois qu'on peut atteindre le niveau A2 sans étudier la grammaire et en imitant beaucoup en Italie. Mais ensuite il faut partir un an en Italie et séjourner dans une famille d'accueil.
Toutes les formes grammaticales jusqu'au niveau A2 inclus sont fréquemment utilisées dans l'usage quotidien. Tout le monde utilise quotidiennement le passé parfait, l’imparfait et le futur. Si vous entendez et répétez souvent cela, vous pouvez atteindre le niveau de grammaire A2 même à un âge plus avancé sans grammaire. En Italie, l'immersion longue durée permet d'imiter le processus d'apprentissage d'un enfant.
L'immersion ne peut être obtenue avec 90 minutes de temps précieux lors d'un cours collectif par semaine. D'accord, vous pouvez améliorer vos compétences en lecture et en écoute avec Internet à votre rythme. Le professeur vous le recommandera certainement.
Si vous prenez des cours particuliers, vous pouvez payer quelqu'un pour améliorer vos compétences orales avec vous et vous concentrer uniquement sur cette compétence. Cependant, ce professeur voudra également vous aider à mieux parler italien et vous expliquera votre grammaire.
Si vous suivez un cours dans lequel vous lisez un livre, vous, en tant qu'étudiant, vous vous demanderez : pourquoi cette phrase est-elle construite de cette façon ? Et voilà encore le professeur. La grammaire et l’acquisition de connaissances doivent nécessairement remplacer cette stratégie d’immersion à l’étranger. Dans une école, cela représente 10 % du programme, dans une autre école, c'est 60 % du programme, mais peu d'écoles vous priveront complètement de la grammaire italienne.
La grammaire concerne les parties du discours (article, nom, adjectif, etc.) et les parties de phrases (sujet, objet direct, objet indirect, etc.). Vous apprendrez comment les mots et les phrases se comportent de la même manière dans quelles situations.
C’est le modèle scientifique du langage qui correspond à peu près à la réalité multiforme qu’est le langage dans la pratique. Avec ce modèle, votre cerveau peut travailler à produire un italien correct. Il faut y réfléchir et y travailler, je ne pense pas que cela semble très illogique. Si vous comprenez la structure d’une langue, vous semblez avoir un moteur pour votre progression et c’est facile, car vous devez parcourir beaucoup de kilomètres pour apprendre une langue.
J'avais l'habitude de pratiquer mes compétences orales au lycée, mais c'était un peu différent de la grammaire. Je ne me souviens pas qu'un professeur m'ait dit que je pouvais utiliser la grammaire dans une conversation et je ne pense pas l'avoir découvert avant l'âge de 22 ans ! Ensuite, je me suis amélioré à pas de géant.
Selon Krashen, un scientifique dans le domaine de l’acquisition d’une langue seconde, c’est ce qu’on appelle la fonction moniteur. Pendant que vous parlez, vous pouvez réfléchir à la manière de prononcer correctement quelque chose grammaticalement. Vous dites alors quelque chose, réfléchissez à la grammaire et pensez ensuite : Oh non ! Cela doit être…
Vous appliquerez les connaissances que vous avez acquises et pourrez ainsi passer de l'apprentissage d'un diagramme à l'acquisition de connaissances utiles et utiles.
Narration TPR
Il semble y avoir une tendance, car aux Pays-Bas, je constate que la méthode TPRS suscite une attention particulière. L'abréviation signifie Narration de la réponse physique totale. L'idée de cette méthode est d'immerger les élèves dans la langue cible et de leur apprendre le vocabulaire de base dans des mouvements circulaires.
La grammaire n'y est utilisée que comme outil de dépannage pour les problèmes rencontrés par les étudiants. Le vocabulaire se construit grâce à la conversation. Je trouve cela très intéressant et une école à Hoofddorp organise des cours pour que les enseignants utilisent cette méthode. Cet été, j'ai étudié un peu la méthode et je souhaite l'essayer en classe et aussi, si possible, suivre le cours de trois jours.
Pourtant, cette innovation pédagogique n’est pas si nouvelle. Le méthode directe à partir du début des années 1900, l’accent a également été mis sur la transmission orale de la langue du locuteur natif et sur la participation active de l’étudiant. La méthode répondait à l’approche formelle en vogue auparavant, qui impliquait beaucoup de traduction et seule la grammaire était expliquée.
Nouveauté TPRS par rapport au méthode directe c'est qu'ils travaillent le vocabulaire de base pour les débutants et qu'ils font des conversations en rond. Il y a beaucoup de répétitions et le format d’une conversation s’élabore petit à petit. La question, cependant, est de savoir si vous pouvez transmettre ce sens grammatical du langage en 90 minutes par semaine sans explication. Et si vous apprenez vraiment autant que dans un cours plus traditionnel.
Pour avoir une idée de la méthode, voici une vidéo. Il y a de très belles publicités à ce sujet, mais c'est ainsi que cela fonctionne dans la pratique.
La grammaire n'est plus une fin en soi
Nous faisons donc de la grammaire dans ma classe. J'y crois parce que j'ai constaté par moi-même à quel point cela m'a aidé dans l'apprentissage de la langue, notamment grâce à la fonction de suivi ci-dessus. Cependant, aujourd’hui, les professeurs de langues tentent d’enseigner la grammaire de manière inductive.
Comment ça se passe dans ma classe ? Nous lisons un texte italien, regardons une vidéo ou avons une conversation, puis le professeur essaie de laisser les élèves découvrir eux-mêmes la grammaire. Je fais ça en néerlandais. Je peux alors demander :
- A quoi fait référence ce mot ?
- Y a-t-il d'autres mots comme celui-ci dans le texte ?
- Y a-t-il des différences entre ces mots et pourquoi sont-ils différents ?
- Comment sais-tu ça?
En fin de compte, l’étudiant parviendra lui-même à une compréhension grammaticale. L'enseignant sait peut-être que c'est un pronom. Les Italiens appellent cela la méthode socratique, aux Pays-Bas nous l'appelons une conversation enseignement-apprentissage. Si vous comprenez ce que c'est, je vous obligerai, en tant que professeur, à l'utiliser et à l'appliquer dans les conversations en italien. Ensuite, il faut stocker les connaissances dans la mémoire à long terme.
La grammaire a donc acquis une vocation beaucoup plus instrumentale. C'est un moyen de communiquer mieux et plus efficacement. La communication est primordiale, pas l’exactitude grammaticale.
Des étudiants qui doutent
Enfin, il y a la réaction ou le feedback des étudiants. Les recherches ont montré que les étudiants eux-mêmes ont de nombreux doutes quant à l'efficacité de l'approche moderne d'activation de la didactique. Bien que les recherches montrent qu’ils apprennent davantage, un enseignant à l’ancienne avec une bonne histoire et peu d’interaction obtient souvent de meilleurs résultats dans les évaluations des élèves. (Deslauriers, McCarty, Miller, Callaghan et Kestin 2019).
D’après ce que je lis, l’appréciation négative de l’activation de la didactique vient du fait qu’il faut travailler plus dur pour y parvenir. Il y a plus à discuter et donc plus de questions ont été posées pendant la leçon. Pour beaucoup de personnes, les questions et les doutes sont plus visibles que leur (plus grande) efficacité d’apprentissage.
Le constat de Dora Gatti, ma professeure de didactique de la langue italienne, se révèle une fois de plus vrai. En tant qu’enseignant, vous ne devez pas faire ce que veulent les élèves, mais vous devez faire ce que vous pensez être bon pour eux.
Listes de mots et apprentissage de mots sans listes
Au cours de mes études de didactique italienne à l'Université de Sienne (DITALS 1), vous apprenez qu'apprendre des mots sans contexte (c'est-à-dire les anciennes listes de mots) n'a pas de sens. Si vous n’êtes pas initié à de nouveaux mots de manière significative, cela ne collera pas. J'ai le sentiment que de nombreux Italiens ne disposaient pas de listes de mots à l'école.
Pourtant, des listes de mots étaient et sont toujours enseignées dans la plupart des écoles néerlandaises. De nos jours, il existe également des écoles qui permettent aux élèves de créer leurs propres listes de mots ou d'utiliser une application telle que Quizlet. J'ai également lu aux Pays-Bas des théories selon lesquelles il faut proposer des mots, mais ensuite un nombre limité qui s'emboîtent thématiquement et qu'il faut également revenir et répéter plusieurs fois.
Pour apprendre une langue étrangère vous devrez apprendre des mots et acquérir du vocabulaire. Beaucoup de mots. Mais la manière de procéder est ouverte. Bien sûr, vous pouvez apprendre des listes à la fin de votre livre, mais vous verrez que cela ne colle pas bien (surtout quand on est un peu plus âgé, même s'il existe quelques astuces pour cela). Comment peux-tu te mettre toutes ces choses italiennes en tête ?
D’après mon expérience, les meilleurs étudiants ne sont pas ceux qui apprennent leurs mots à partir d’une liste de mots. Les bons élèves apprennent des mots à partir de l'utilisation de la langue. Apprenez des mots sans listes. Ils s'exposent à l'italien. J'essaie de lire des articles, d'écouter de la musique, d'engager des conversations avec des Italiens. Ils disposent donc de plus de contexte auquel lier un nouveau mot et le contexte est essentiel pour apprendre de nouveaux mots, selon la recherche sur le cerveau. Ils utilisent leurs propres intérêts comme base pour acquérir de nouvelles connaissances. Soyez avide d’apprendre, avide de connaissances. Cliquez, recherchez, lisez plus. Ne laissez pas les difficultés vous gêner, pensez positivement, voyez les défis.
Comment ça marche? Pour moi c'est associatif : on commence par s'y intéresser Eros Ramazzotti, vous pouvez voir sur sa page Facebook qu'il a fait un duo avec Elisa. Vous rechercherez cette Elisa sur Spotify. Vous écoutez une vidéo d'elle, puis recherchez les paroles de la chanson sur Internet et regardez son clip vidéo sur YouTube.
Dans la chanson dont Elisa parle joie, vous recherchez cela dans votre dictionnaire. Plus tard, vous voyez que Gioia est aussi un prénom féminin dans un article de journal sur les fractures de la hanche chez les personnes âgées que vous lisez parce que votre mère vient d'avoir une nouvelle hanche. Vous apprenez le mot italien pour hanche et vous vous demandez s'il existe des proverbes avec le mot « hanche », comme aux Pays-Bas « le mettre sur les hanches » et vous recherchez donc sur Google « proverbe ancien'. C'est ainsi qu'on découvre qu'en italien on dit 'ho la luna dumpa'.
Pour parler une langue étrangère, il faut du vocabulaire. Ainsi dit un article dans le CNRC qu'un minimum de 3.000 60.000 mots est nécessaire pour s'exprimer et étudier. Un Néerlandais très instruit disposerait d’un vocabulaire d’environ XNUMX XNUMX mots.
Le Bureau des langues mentionné dans l'article rend l'information accessible aux étrangers au niveau A2 et suppose 7.000 XNUMX mots. Un article intéressant qui soulève la question : comment puis-je enrichir mon vocabulaire italien ?
Apprendre une autre langue implique certainement d’élargir son vocabulaire. Mais comment y parvenir efficacement ? Comment apprendre le plus de mots possible en le moins de temps possible ? J'ai trouvé très inspirante l'histoire de Hasan Fakhane, un réfugié qui a montré qu'il voulait vraiment apprendre le néerlandais. Il a collé 2.000 XNUMX mots néerlandais sur des notes chez lui, comme vous pouvez le voir dans cet article sait lire et voir. Mais peut-être pas idéal pour votre bel intérieur VT Wonen.
Voici mes conseils pour augmenter votre vocabulaire.
1. Suivez vos intérêts
Suivez vos propres intérêts et notez les mots que vous rencontrez et que vous ne connaissez pas. Si un mot vous intéresse, il est plus facile à retenir. Alors, quand vous écoutez une chanson, vous vous demandez : que signifie réellement innamorare ? Ensuite, recherchez-le et notez-le. Assurez-vous d'obtenir une exposition maximale à l'italien sur les réseaux sociaux, les journaux, la musique et les films, commencez à aimer tout ce qui est italien et laissez-vous surprendre.
2. Utilisez votre imagination
Ce que j'aimais quand je n'avais rien à faire (dans le train, dans une zone d'attente, à l'arrêt de bus, dans la file d'attente du supermarché, etc.), c'est imaginer des situations dans lesquelles je devrais parler et ensuite réfléchir à ce que je devrais faire. dire. et comment. Contactez le commis aux stocks si je veux savoir où se trouvent les pois chiches en conserve au supermarché. Demander au chauffeur de bus de m'avertir à l'approche d'un certain arrêt. Quel genre de réactions cette personne pourrait-elle donner et comment pourrais-je réagir à cela ? Vous vous poserez alors naturellement des questions et rechercherez de nouveaux mots.
3. Apprenez des mots utiles et utilisez une bonne application.
Apprenez les mots dont vous avez besoin. Les méthodes contiennent souvent toutes sortes de mots dont vous avez besoin pour réaliser un exercice. Vous n’en avez pas toujours besoin dans la pratique. Je voudrais donc le recommander à tout le monde ce livre par ALMA edizioni acheter. Ce livre contient les 1000 mots italiens les plus couramment utilisés, mais sans la traduction en néerlandais. Bien qu'il s'agisse d'un glossaire sans signification en néerlandais, vous êtes sûr d'utiliser les mots. Rechercher le sens correct des mots est un exercice utile en soi. Si vous êtes déjà un peu avancé, il existe également une version avancée avec les 1000 3000 à XNUMX XNUMX mots les plus utilisés en italien. Si vous trouvez compliqué d'acheter ce livre, vous pouvez également utiliser ce glossaire en ligne verbes les plus utilisés imprimer, ou cette liste avec les 1000 mots les plus utilisés. Je travaille à traduire cette liste et à l'inclure dans le Quizlet que de nombreux étudiants utilisent. Je suis particulièrement enthousiasmé par Quizlet, qui est un excellent outil (une excellente application) pour apprendre des mots. Vous créez un compte et vous pourrez ensuite apprendre vos mots facilement de manière ludique.
4. Posez beaucoup de questions
En Italie : parlez beaucoup, faites beaucoup d'erreurs et posez beaucoup de questions sur la façon de le faire correctement ou sur le sens des mots. N'ayez pas peur de perdre la face et demandez-vous toujours si les critiques sont justifiées. En tant que débutant et proche de la langue maternelle, vous recevez souvent des éloges. Cependant, en tant qu'étudiant intermédiaire, j'entendais parfois des « je ne te comprends pas » frustrés, « tu ne peux pas dire ça » ou des Italiens passaient à l'anglais sans rien demander. Certaines personnes réagissent avec lassitude et ne veulent pas vraiment vous comprendre. Tout le monde n’a pas de patience avec les étrangers. Comme on le voit également dans l’interaction entre les Néerlandais et les étrangers.
5. Venez aimer tout ce qui est italien
Devenez ennuyeux italophile! D'accord, vous n'êtes pas obligé. Vous n’êtes pas obligé de tout accepter sans réserve. Payez simplement vos impôts, ne portez pas de gants au rayon fruits du supermarché (vous n'êtes pas obligé de le faire à l'AH), soyez amical avec les immigrés et n'utilisez pas d'anglicismes parce que les Italiens font ça, D'accord???? Choisissez! Ni Ferrari, ni Lamborghini, ni la Juventus, ni l'Atalanta Bergame, ni Eros Ramazzotti, ni Mina Mazzini, ni le panettone, ni le pandoro, ni les pâtes, ni le risotto. Développez votre opinion et assurez-vous de pouvoir la justifier avec des faits authentiques du bel paese. Ensuite, je pense que vous pouvez devenir un supporter de Salvini qui aime l'AC Milan, les pâtes carbonara et la Ligabue. Je ferai de mon mieux pour comprendre votre différence et serai fier de vous pour justifier votre opinion, en italien.
6. Écouter de la musique de ma playlist Spotify
Émerveillez-vous, écoutez, réécoutez, émerveillez-vous. Qu'est-ce que c'est? Hé, qu'est-ce qu'il chante maintenant ? C'est bizarre ! Écoute encore. Serait-ce correct ? Demandez, parlez-en. Pendant que vous repassez, faites la vaisselle ou épluchez les pommes de terre. Et tu détestes ce qu'il y a sur ma playlist ? Alors sautez-le ! Si vous aimez vraiment celui-là, cliquez sur l'artiste et écoutez ses autres chansons.
7. Trouvez un copain de langue italienne via Groupe Facebook Tandem Linguistique
Il s'agit d'un groupe où vous pouvez trouver un copain linguistique avec qui vous pouvez discuter, envoyer des e-mails, appeler ou vous rencontrer pour vous entraider avec la langue. Vous aidez un Italien avec son néerlandais, il/elle vous aide avec votre italien.
Artistes italiens, sites d'information italiens, personnalités de la télévision italienne, chefs italiens. Vous voyez l'image. Tant que c'est en italien. Essayez de lire quelque chose et de déchiffrer des textes. Ne traduisez pas un article entier, mais choisissez un maximum de 8 mots par article à rechercher. Des mots-clés qui vous aideront pour le reste de votre vie (italienne). Consultez YouTube pour les images, également une source inépuisable d’informations. Les réseaux sociaux sont interactifs, vous pouvez également y répondre. Ne vous découragez pas si un pleurnicheur signale une faute d'orthographe. C'est caractéristique de ce pleurnicheur, il n'y a rien de mal avec ton italien. Vous avez sûrement le droit de faire des erreurs, n'est-ce pas ? Discutez avec les Italiens si vous aimez ça. À propos de l’allaitement maternel, du changement climatique, du Salvini, de l’alimentation sans gluten : autant de sujets controversés sur lesquels les gens ont des opinions bien arrêtées.
9. Regardez Films italiens, Series, documentaires et émissions culinaires sur Netflix et écoutez podcasts.
Réglez l'audio et les sous-titres sur l'italien, cela vous sera le plus utile. Vous ne comprenez pas tout ? C'est comme ça que c'est censé être ! Vous en tirez des leçons. Mais en attendant, on apprend des choses. Vous pouvez également consulter le RaiUno si vous pouvez le recevoir. Un bon programme télé pour les débutants est le quiz L'eredità à 18h45. Avec des questions à choix multiples.
C'est ainsi que vous procédez, en apprenant des mots sans listes. Je vous souhaite beaucoup de réussite. Avez-vous également un bon conseil ? Laissez-le dans un commentaire ci-dessous.



Eh bien, il n'y a pas grand-chose à dire contre cela
Imparare Italiano en non fascile per me
Grazie pour ton sforzo